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212006 Repères-IREM. N° 64. p. 65-84. La construction du concept d'angle à l'école élémentaire à travers la notion de champ visuel.Ressource en ligne
222005 Bulletin de l'APMEP. N° 456. p. 81-111. A propos de modélisation.Ressource en ligne
232005 Sur la théorie des situations didactiques.
242004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003.Ressource en ligne
252004 Actes du XXXème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Avignon 2003. Espace et géométrie : géométrie dans le méso-espace à l'école primaire et au début du collège. p. 293-306.Ressource en ligne
262004 Repères-IREM. N° 57.
272004 Repères-IREM. N° 57. p. 69-82. Mathématiques et autres disciplines.Ressource en ligne
282002 Bulletin de l'APMEP. N° 441. p. 457-466. Rôle des instruments mathématiques et numériques dans la modélisation.Ressource en ligne
292002 Recherche de centres.Ressource en ligne
302002 Repères-IREM. N° 46.
312002 Repères-IREM. N° 46. p. 52-56. Rubrique Point de vue : A propos de modélisation.Ressource en ligne
321999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
331999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Les fractales : un objet de stage interdisciplinaire math-philo. p. 331-344.Ressource en ligne
341998 Repères-IREM. N° 32.
351998 Repères-IREM. N° 32. p. 63-77. Chronique d'une correspondance probablement apocryphe.Ressource en ligne
361997 Enseigner les probabilités au lycée.
371997 Enseigner les probabilités au lycée. Notion de modèle et modélisation dans l'enseignement. p. 77-84.
381996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques.
391996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. William Henry Bragg (1862-1942) et sa recherche d'adéquation des modèles théoriques mathématisés au réel contradictoire, lors de sa conférence faite à Dundee en 1912. p. 475-479.Ressource en ligne
401995 L'esprit des mathématiques. La modélisation.Ressource en ligne